RADAR-BLAMBANGAN.COM, | Muncar, Banyuwangi – Komandan Kodim 0825/Banyuwangi terus menunjukkan komitmennya dalam mendukung pembinaan generasi muda melalui kegiatan pendidikan karakter. Hal tersebut diwujudkan melalui pendampingan jajaran Koramil 0825/17 Muncar pada pelaksanaan Taruna Bhakti Akademi Angkatan Laut (AAL) di Sekolah Rakyat Terintegrasi 1 Banyuwangi, Dusun Krajan, Desa Blambangan, Kecamatan Muncar, Kamis (06/08/2026).
Kegiatan yang merupakan bagian dari program Taruna Bhakti selama lima hari tersebut diikuti sekitar 230 siswa Sekolah Rakyat Terintegrasi 1 Banyuwangi. Hadir dalam kegiatan antara lain Kepala Sekolah Winarno, Sertu I Gede Wira selaku pembimbing bersama lima Taruna AAL, serta para siswa peserta kegiatan.
Sejak pagi, para Taruna AAL memberikan berbagai materi yang bertujuan membentuk karakter dan jiwa kebangsaan para siswa. Rangkaian kegiatan meliputi pengecekan peserta, pembinaan karakter dan kepribadian, bela negara, wawasan nusantara, kepramukaan, hingga latihan Peraturan Baris Berbaris (PBB).
Melalui kegiatan tersebut, para siswa dibekali nilai-nilai kedisiplinan, wawasan kebangsaan, tata kehidupan di lingkungan asrama, tata cara makan yang baik, serta penanaman jiwa korsa sebagai bekal membangun karakter yang tangguh, disiplin, dan bertanggung jawab.
Selain menjadi sarana pembinaan karakter, kegiatan ini juga menjadi momentum untuk memperkenalkan fasilitas baru Sekolah Rakyat Terintegrasi 1 Banyuwangi kepada siswa dan orang tua, sehingga mampu meningkatkan semangat belajar serta kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan sekolah tersebut.
Komandan Kodim 0825/Banyuwangi menegaskan bahwa sinergi antara TNI, dunia pendidikan, dan seluruh elemen masyarakat merupakan langkah strategis dalam mencetak generasi muda yang berkarakter, cinta tanah air, serta memiliki disiplin dan semangat pengabdian sejak dini.
Seluruh rangkaian kegiatan berlangsung dengan tertib, aman, dan lancar berkat sinergi yang baik antara pihak sekolah, Taruna AAL, serta aparat kewilayahan Koramil 0825/17 Muncar.**
About the Author
